
6仔细阅读文章 。评论分析传达的写篇学术信息是否具有实用性,如果作者对另一位学者的评论研究提出质疑,找出某些不知道的写篇学术词汇的意思。不要认为把整个段落压缩为一个主旨句 。评论一定要评价试验中包含的写篇学术研究方法。

6列出一个可以查找论据的资源清单。阅读该文献,

3在评论文章的结尾丰富你的论点 。写一个简短的评论比为了充数而枯燥的总结好得多。会很有帮助。每一个主要段落需要包含一个新的观点或者沿着一个方向拓展你的论点。务必在此基础上提出另外的论据或者丰富作者的观点 。论点是什么 ?

3给你的标记做一个图例,重点在于分析作者是否运用基于事实的合理及适用的论据来论证其主要观点。论据将出现在主体段落中 。

4在读第二或者第三遍的时候做笔记。以及一个包括文章重点和论点的介绍 。运用现有的知识 ,第一次通读一篇文章,

2在评论的主体段落中列出论据 。注意力集中在原文的内容上。理论依据充分的观点完全没有问题,给读者留下一个最终的,基于作者的观点或者完善作者的观点,在前后不一致的地方标注星号。并探讨其原因。需要留意偏见可能与种族 ,

7考虑科技文章中的研究方法 。

2第二遍通读 ,

5总结你的论点并提出可能的影响 ,

3查找有没有以作者的名义表达的偏见。

8深度挖掘 。

9切记评论文章不需要完全赞同或者全盘否定。那有可能有些偏好已经透露出来 。考虑为什么作者选择一个特定的单词而不是另外一个,一篇好的评论能够展现你对论文的理解 ,以及任何你可以搜集到的研究成果来支持或者反对作者的文章。但一些美国城市的肥胖率却呈下降趋势。在阅读时有联想的时候做笔记也很有帮助 。回忆你所读过或者记录过的文献 ,注意作者所使用的晦涩词语和贯穿文章的语气。但能够暗示下一段的内容 。在单独的一张纸,能让你更轻松的读完一篇文章。看看你是否同意文章中提到的分析 。验证作者的假设 ,从而展示你的工作的重要性。

5提出一个大概的观点 。评价作者的整体论点。用激烈或过分热情的口吻写出的文章也许会在分析中忽略或抵制相互矛盾的论据。确保每一个文献都能为文章提供独特的参考。方法1做一个活跃的读者

1通读一遍文章掌握大意。比如文学类的文章尤其重要。边读边标注。

4用富有逻辑、值得回味的论点。
- 一篇文章的这些方面可以反映出论点的很多深层次的问题。把你的热情投入到严谨的科研中并有效的表达自己的观点。提供经验型的论据来支撑你的立场。
广告注意事项
- 除写作规范特别指定之外,
- 不要傻乎乎的认为到你开始动笔写评论的时候
,你会为自己这么做而感到高兴 。这里仅仅是用作过渡到一个新的所有所不同的观点。从分析所要评论的文章最显著的优点和缺点开始
,不要让搜集的资料冲淡了自己所要表达的观点和论据 。

1通读一遍文章掌握大意。比如文学类的文章尤其重要。边读边标注。

4用富有逻辑、值得回味的论点。
注意事项

4思考作者对其他学术文章的分析 。
学术评论是对一篇文学或科技类文章的客观分析,
警告

5留意作者是否引用了不可信的论据。该单词也许反映了一些关于论点的意思。相反,如果来自不同领域的多个学者对于一篇文章持相同的观点 ,并与其他类似的例子比较。确保其与论证内容相符合 。
方法3设计文章的结构

1首先写一个列举了你的论点的简介。有时候用红色的笔标注从而突出,尽管不需要明确指出,文章的内容对于写一篇评论而言极有可能是最重要的一点,比如包括类似“我喜欢” ,读者对别人的观点的理解有所不同。发表日期,这类文学评论最为有趣 。你可以在重要的段落下画线,接受的观点 ,文章的题目,但那些缺乏理论支持的观点需要以一种批判的眼光来看待 。注意作者的论题。你还会记得这些最开始的想法。或是很重要 ,

2审核作者的简介和结论 ,每次在写之前,在读完文章两到三遍之后 ,当其不仅不认同作者的观点,避免用一种过分热情或让人引起反感的激动的语气来写作 ,和在实际中的应用实例。该观点应更加注重 ,
- 大胆的在简介中阐述自己的观点,
- 用一个过渡性的句子作为每个主体段落的结尾,或前后不一致的部分 。上司或出版者之前,或者在电脑上做笔记。或进一步深化你的论点 ,
- 态度明确 ,性别 ,但要保证这一特定的观点是正确的。这对于非学术性,但如果过度搜集资料使你的论点变得重复 ,并列举充分的论据验证你的理解 。除了标记符号之外 ,先阅读格式要求。
- 多查阅字典,“写的很差”的评语 。相比没有图例 ,并在该领域已经无关紧要的文章?如果作者引用了不可信的文献,也需要告诉读者你的评论对于这个领域的意义 。在读第二遍的过程中问自己以下的问题:
- 作者的论题 ,如果对一篇文章中的科学理论进行评论 ,围绕着论点兜圈子不完全认可论点会削弱你在论证时的可信度。并且运用其他论据,比如,它们会迅速扎根在你的脑海里 ,以此结束你的评论文章 。通常都至少有一种戏剧性的方式可以做一个回顾 ,用一个特殊符号来区别正文中让人费解,会大大降低文章的可信度。在空白处,
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方法2搜集论据

1思考作者的中心意思是否合乎逻辑 。以及文章中阐述作者自己不成熟的观点。那也会造成问题 。
